Nos di\u00e1logos cotidianos, duas atitudes s\u00e3o frequentes: ouvir com aten\u00e7\u00e3o e interesse ou, ao contr\u00e1rio, escutar de corpo presente, mas com a mente em outro lugar. No entanto, toda boa conversa necessita da escuta atenta para compreender melhor ao outro e construir v\u00ednculos profundos e relacionamentos mais humanos: ouvir com aten\u00e7\u00e3o \u00e9 reconhecer que a pessoa que nos fala \u00e9 naquele momento a mais importante.<\/p>\n\n\n\n
O livro Manu, a menina que sabia ouvir<\/em>, de Michael Ende, ilustra com ternura a virtude de bem ouvir: Manu escutava com tal empatia e aten\u00e7\u00e3o seus interlocutores que, ao desabafarem, acabavam encontrando por si mesmos as respostas que buscavam.<\/p>\n\n\n\n Os di\u00e1logos verdadeiros deixam marcas, provocam reflex\u00f5es e fazem compreender os sentimentos m\u00fatuos. Mesmo quando o assunto n\u00e3o interessa, ouvir com aten\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 hipocrisia, mas obra de caridade, esfor\u00e7o sincero para superar os pr\u00f3prios gostos e tornar agrad\u00e1vel a vida aos demais. Quem ouve com aten\u00e7\u00e3o passa a ter como pr\u00f3prias as alegrias ou inquieta\u00e7\u00f5es de quem fala. Al\u00e9m disso, compreender os sentimentos do outro abre campos de conversa\u00e7\u00e3o e enriquece a ambos os interlocutores.<\/p>\n\n\n\n Ao se ouvir dizer que tal pessoa sabe escutar, logo vem \u00e0 mente tratar-se de algu\u00e9m cujo olhar parece indicar: \u2013 O meu tempo \u00e9 seu; pode falar, pois quero ouvir voc\u00ea<\/em>. O modelo maior dessa virtude t\u00e3o atrativa \u00e9 Cristo, que ouvia com aten\u00e7\u00e3o as dores e preocupa\u00e7\u00f5es dos que falavam com Ele: o jovem rico, as crian\u00e7as, Nicodemos, a Samaritana, o cego Bartimeu…<\/p>\n\n\n\n \u00c9 comum crian\u00e7as e adolescentes afirmarem que seus pais n\u00e3o lhes d\u00e3o aten\u00e7\u00e3o quando falam, porque n\u00e3o se interessam pelos seus temas. Ter boa comunica\u00e7\u00e3o com os filhos \u00e9 o que todos os pais t\u00eam de ansiar, pois se esta porta se fecha n\u00e3o h\u00e1 como educar. A verdadeira comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 uma estrada de duas m\u00e3os: a de falar e a de ouvir de forma aberta e interessada. Ou seja: falar com o filho (dialogar) e n\u00e3o falar para o filho (monologar), pois estes precisam se sentir aceitos pelos pais, com demonstra\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas de afetos: \u2013 Compreendo, filho, o que voc\u00ea est\u00e1 me dizendo<\/em>; ou por meio de linguagens n\u00e3o verbais que revelam os sentimentos paternos ou maternos pela postura, sem que digam palavra alguma: olhar nos olhos, ouvir com aten\u00e7\u00e3o, express\u00f5es faciais e tom de voz s\u00e3o mensagens positivas que abrem caminho para uma grata conversa\u00e7\u00e3o (leia o boletim Comunica\u00e7\u00e3o com os filhos<\/a><\/em>)<\/p>\n\n\n\n Sugest\u00f5es para uma escuta virtuosa, base para um di\u00e1logo enriquecedor:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ouvir \u00e9 mais que uma t\u00e9cnica: \u00e9 virtude, modo de amar com verdadeira caridade; \u00e9 sinal de maturidade; \u00e9 se tornar pessoa confi\u00e1vel, profundamente humana que criadora de rela\u00e7\u00f5es duradouras: quem ouve atentamente est\u00e1 mais pr\u00f3ximo de aconselhar com prud\u00eancia e acerto. A arte de falar leva em conta a arte de escutar para saber o que dizer. O esp\u00edrito de quem sabe ouvir se renova constantemente com as novas ideias que recebe com sinceridade e interesse.<\/p>\n\n\n\n\n