Todos temos uma miss\u00e3o na vida. Os pais devem ajudar cada filho a descobrir a sua voca\u00e7\u00e3o, a fim de lhe dar um motivo grande para viver, n\u00e3o apenas sobreviver ou acumular bens (motiva\u00e7\u00e3o extr\u00ednseca), mas ser feliz ao sair de si e ter um projeto de vida para servir aos demais com os pr\u00f3prios dons (motiva\u00e7\u00e3o transcendente).<\/p>\n\n\n\n
Por\u00e9m, o empobrecimento das rela\u00e7\u00f5es familiares tem conduzido a conversas de curta dura\u00e7\u00e3o e de pouco significado. Muitos pais se preocupam mais com o dinheiro para pagar as contas, do que abordar temas que configurem o car\u00e1ter do filho e o ajude a desenvolver sua personalidade por meio de virtudes ou valores assumidos que esclare\u00e7am a intelig\u00eancia e movam a vontade em dire\u00e7\u00e3o a um ideal maior.<\/p>\n\n\n\n
A gera\u00e7\u00e3o atual de jovens cresceu sob a influ\u00eancia das telas digitais, utilizadas de forma desmedida para o entretenimento. Isso a faz padecer de in\u00fameros defeitos que os pais precisam diagnosticar e enfrentar com paci\u00eancia e carinho, pois a escola n\u00e3o os substituir\u00e1 nessa tarefa: falta de vontade, pouca resili\u00eancia diante das dificuldades, busca incessante de conforto e entretenimento, consumo de pornografia, atraso na maturidade, enfraquecimento da vontade e sobrevaloriza\u00e7\u00e3o dos sentimentos e emo\u00e7\u00f5es como regras de conduta, medo de arriscar-se, tend\u00eancia ao imediatismo e ao resultado a curto prazo, fuga do sil\u00eancio necess\u00e1rio para o pensar com profundidade, incapacidade para ver al\u00e9m do \u00f3bvio, desprezo pelo trabalho e o estudo…<\/p>\n\n\n\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0O pouco tempo que a vida moderna permite aos pais conviver com cada filho deve ser um tempo de qualidade, n\u00e3o apenas de conviv\u00eancia sob o mesmo teto. Interessa criar no lar um ambiente que favore\u00e7a o estudo e fomente h\u00e1bitos de trabalho como meio de crescimento pessoal, profissional e espiritual. Um ambiente de trabalho e estudo afasta distra\u00e7\u00f5es in\u00fateis e fomenta metas altas, concretas, e ambi\u00e7\u00f5es nobres. Por isso, \u00e9 importante examinar se o pr\u00f3prio lar \u00e9 formativo, ao tratar de quest\u00f5es profundas, ou se nele prevalecem temas sup\u00e9rfluos. <\/p>\n\n\n\n
Como construir um ambiente familiar que edifique a personalidade do filho e o ajude a concluir que o tempo n\u00e3o \u00e9 intermin\u00e1vel, mas algo que se esvai? Como conscientiz\u00e1-lo de que o v\u00edcio das telas digitais, que adquiriu, enfraquece seu car\u00e1ter para abra\u00e7ar projetos mais altos? Como ajud\u00e1-lo a desenvolver as virtudes necess\u00e1rias para suas circunst\u00e2ncias atuais e futuras responsabilidades familiares, profissionais, sociais e pessoais?<\/p>\n\n\n\n
\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Para construir um ambiente familiar formativo, os pais precisam ajudar cada filho a assumir valores ou modelos de conduta em dire\u00e7\u00e3o ao bem e \u00e0 verdade como atitudes pr\u00f3prias. Por\u00e9m, transmitir valores n\u00e3o se restringe a dizer para n\u00e3o utilizar drogas, n\u00e3o acessar pornografia na internet, n\u00e3o namorar na adolesc\u00eancia, nem gastar o tempo em redes sociais ou games<\/em>. Ser\u00e3o necess\u00e1rias raz\u00f5es antropol\u00f3gicas que ajudem ao jovem a ter elementos para compreender sua dignidade, valor, identidade e lugar n mundo. Para isso, os pais podem ler, por exemplo, as raz\u00f5es humanas que Catecismo da Igreja Cat\u00f3lica<\/em> oferece na parte dedicada aos atos morais (o catecismo est\u00e1 dispon\u00edvel gratuitamente no site do Vaticano), selecionar no Youtube v\u00eddeos de orientadores familiares com doutrina segura acerca da pessoa humana, indo \u00e0 \u00a0p\u00e1gina \u201cBoletins por temas\u201d, no site staging.ariesteves.com.br\/<\/a>… Com isso, oferecer\u00e3o a cada filho respostas esclarecedoras e convincentes sobre os interrogantes atuais, ajudando-o a formar a consci\u00eancia e desenvolver o h\u00e1bito da reflex\u00e3o pessoal, t\u00e3o necess\u00e1rio para cultivar convic\u00e7\u00f5es pessoais fortes e profundas para mover a vontade a agir em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 verdade, ao bem e \u00e0 beleza, e saber orientar outros amigos.<\/p>\n\n\n\n Ajudar cada filho a desenvolver a habilidade que nele se destaca \u2212 seja no campo da literatura, arte, esporte, religi\u00e3o, humanidades, sa\u00fade, ci\u00eancia, tecnologia ou outro \u2212, e ter um projeto de vida para se dedicar. Cada adolescentes possui uma compet\u00eancia ou aptid\u00e3o especial, que talvez nem a perceba ou valorize. Cabe aos pais faz\u00ea-lo notar isso, se necess\u00e1rio ao trocar impress\u00f5es entre si para diagnosticar a capacidade do filho, buscar conselho com professores, ler artigos ou ouvir palestras no Youtube de psic\u00f3logos e pedagogos sobre como identificar as aptid\u00f5es do filho, al\u00e9m de anim\u00e1-lo a preencher testes vocacionais gratuitos na internet, caso a d\u00favida ainda permane\u00e7a. Ver tamb\u00e9m nosso boletim: O adolescente e a escolha da profiss\u00e3o<\/em><\/a>.<\/p>\n\n\n\n Compet\u00eancia \u00e9 um comportamento observ\u00e1vel e habitual que facilita o \u00eaxito em alguma atividade ou fun\u00e7\u00e3o, e resulta de caracter\u00edsticas inatas, conhecimentos, motiva\u00e7\u00f5es e habilidades da pessoa (gosto \u00e9 diferente de aptid\u00e3o: posso gostar de futebol, mas n\u00e3o ter habilidade para praticar esse esporte).<\/p>\n\n\n\n Certas profiss\u00f5es exigem intelig\u00eancia relacional<\/em> para entrosar-se com pessoas; outras, intelig\u00eancia mec\u00e2nica<\/em> para destrinchar problemas pr\u00e1ticos; algumas, intelig\u00eancia abstrata<\/em> dotada para estudos te\u00f3ricos. Cada qualidade se manifesta no dia a dia da vida familiar: habilidade para consertar objetos; aptid\u00e3o para ouvir, aconselhar e fazer amizades; talento para prever e organizar; lideran\u00e7a; capacidade de manter aten\u00e7\u00e3o e aprofundar nos assuntos, etc.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m da compet\u00eancia t\u00e9cnica, conhecida como habilidades dif\u00edceis (hard<\/em> skills)<\/em>, as empresas valorizam hoje em dia os virtuosismos comportamentais ou habilidades sociais (soft skills)<\/em>. Os soft skills<\/em> s\u00e3o mais subjetivos e requerem o desenvolvimento interpessoal como empatia, capacidade de ouvir, habilidades para comunica\u00e7\u00e3o, interagir positivamente em equipes, entre outras. A uni\u00e3o das habilidades t\u00e9cnicas com os virtuosismos comportamentais faz cada filho se destacar em sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Para o desenvolvimento das habilidades sociais (soft skills<\/em>), os pais devem observar como os filhos cuidam de seus objetos, como reagem \u00e0s contrariedades, se s\u00e3o respons\u00e1veis ou pregui\u00e7osos, corajosos ou covardes, indiferentes ou preocupados com os demais, respeitosos ou grosseiros, servi\u00e7ais ou ego\u00edstas. Depois, trata-se de ajud\u00e1-los a desenvolver as virtudes que lhes faltam, e que apoiar\u00e3o os talentos e habilidades t\u00e9cnicas que possuem para melhor servir aos demais: generosidade, esp\u00edrito de servi\u00e7o, solidariedade, austeridade, responsabilidade, fortaleza, temperan\u00e7a, castidade e sinceridade. Essas virtudes devem ser desenvolvidas com mentalidade alegre e esp\u00edrito esportivo e pronto para recome\u00e7ar ap\u00f3s cada falha, vendo nas dificuldades um modo de treinamento das virtudes.<\/p>\n\n\n\n A fam\u00edlia \u00e9 o ambiente mais pr\u00f3ximo da pessoa e o primeiro \u00e2mbito para a forma\u00e7\u00e3o integral: intelig\u00eancia, vontade e afetividade (sentimentos, emo\u00e7\u00f5es e paix\u00f5es). Nela se aprende que os verdadeiros valores n\u00e3o dependem de estados de \u00e2nimo ou da opini\u00e3o pessoal, porque s\u00e3o guias e crit\u00e9rios de conduta que orientam para bens elevados e n\u00e3o mudam ao sabor das opini\u00f5es pessoais ou com o passar do tempo. Se algu\u00e9m assume como valor a riqueza, o bem-estar, poder, divertimentos, ficar\u00e1 \u00e0 merc\u00ea da instabilidade pr\u00f3pria desses bens passageiros. Por\u00e9m, se busca valores est\u00e1veis e permanentes como amizade, honra, fidelidade, solidariedade, Deus, verdade, fam\u00edlia, servir com seus talentos, dar\u00e1 grande sentido \u00e0 sua vida.<\/p>\n\n\n\n Como foi afirmado no in\u00edcio deste texto, o pouco tempo que a vida moderna oferece aos pais para estar com os filhos, deve ser um tempo de qualidade, n\u00e3o apenas de conviv\u00eancia sob o mesmo teto. Por isso, fazer o filho perceber o que todos notam: que o v\u00edcio das telas que adquiriu est\u00e1 desfigurando sua personalidade e projetando-o como algu\u00e9m sem responsabilidade e \u00e1vido por frivolidades, e que impedir\u00e1 sua intelig\u00eancia e vontade de abra\u00e7ar ideais mais elevados. O tempo n\u00e3o \u00e9 intermin\u00e1vel, mas algo que se esvai, e gast\u00e1-lo apenas em entretenimento \u00e9 deix\u00e1-lo escorrer para o ralo. O melhor \u00e9 utilizar o tempo para desenvolver a compet\u00eancia pessoal que possui e se preparar para a futura profiss\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Texto de Ari Esteves para o site staging.ariesteves.com.br\/. Imagem: ChatGPT<\/p>\n\n\n\n Inscreva-se e receba gratuitamente nossos boletins por e-mail. Pe\u00e7a aos amigos para se inscreverem tamb\u00e9m.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Todos temos uma miss\u00e3o na vida. 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