{"id":4979,"date":"2021-07-04T15:48:11","date_gmt":"2021-07-04T18:48:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ariesteves.com.br\/?p=4979"},"modified":"2021-07-04T15:48:11","modified_gmt":"2021-07-04T18:48:11","slug":"a-formacao-integral-da-pessoa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/?p=4979","title":{"rendered":"A forma\u00e7\u00e3o integral da pessoa"},"content":{"rendered":"\n

1 – Educa\u00e7\u00e3o integral da pessoa<\/a><\/strong>. 2 – O que \u00e9 afetividade humana?<\/a><\/strong> 3 – A afetividade educa-se com virtudes<\/a><\/strong>. 4 – As crian\u00e7as esperam ser educadas pelos seus pais<\/a><\/strong><\/strong>. 5 – Preparar-se bem para melhor educar<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

1 – Educa\u00e7\u00e3o integral da pessoa<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Educa\u00e7\u00e3o integral \u00e9 aquela que atende n\u00e3o apenas a um aspecto \u2212 o profissional, por exemplo \u2212, mas tem em vista toda a pessoa: intelig\u00eancia, vontade e afetos. Crescer em apenas um aspecto suprime a beleza do conjunto, como aconteceria se os membros do corpo n\u00e3o se desenvolvessem harmonicamente: um profissional tecnicamente competente pode ser uma pessoa de p\u00e9ssimo car\u00e1ter e de dif\u00edcil conviv\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

2 – O que \u00e9 afetividade humana?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    A afetividade humana \u00e9 o conjunto de tend\u00eancias sens\u00edveis e inatas que ressoam no mundo interior por meio dos sentimentos, emo\u00e7\u00f5es, paix\u00f5es. S\u00e3o rea\u00e7\u00f5es involunt\u00e1rias que experimentamos diante das diferentes circunst\u00e2ncias, e de acordo com a personalidade, pois cada pessoa tem uma forma peculiar de captar a realidade, que sempre a afeta em modos e graus diferentes: perante o mesmo fato as rea\u00e7\u00f5es pessoais podem ser distintas.<\/p>\n\n\n\n

    A afetividade \u00e9 uma poderosa realidade que d\u00e1 calor, cor e intensidade ao nosso modo de ser. Um profissional que coloca sentimentos naquilo que faz, faz melhor. Sem paix\u00e3o seria dif\u00edcil reunir as for\u00e7as necess\u00e1rias para superar os obst\u00e1culos em vista da realiza\u00e7\u00e3o de um ideal. Essa for\u00e7a \u00e9 facilitada pela sensibilidade ou sentimentos humanos, que impulsionam a pessoa a arrostar as dificuldades.<\/p>\n\n\n\n

    A dimens\u00e3o afetiva possui no homem a mesma dignidade de sua dimens\u00e3o espiritual (intelig\u00eancia e vontade). Cada esfera \u00e9 diferente e ambas se completam, dando unidade \u00e0 personalidade, ao nosso \u201ceu\u201d espiritualizado, que \u00e9 o que nos torna imortais, livres e capazes de amar. As duas dimens\u00f5es \u2212 afetiva e espiritual \u2212 necessitam continuamente ser edificadas pelo nosso \u201ceu\u201d, que \u00e9 quem julga e decide. Para facilitar essa tarefa a pessoa necessita de forma\u00e7\u00e3o (para o adulto) ou educa\u00e7\u00e3o (para a crian\u00e7a). Se essas dimens\u00f5es n\u00e3o estiverem equilibradas conduzir\u00e3o a pessoa a cometer muitos erros \u2212 alguns irrepar\u00e1veis \u2013, seja na adolesc\u00eancia, juventude ou idade adulta.<\/p>\n\n\n\n

    Tanto a absolutiza\u00e7\u00e3o dos sentimentos quanto a do espiritualismo que desconsidera os sentimentos, s\u00e3o contr\u00e1rios \u00e0 dignidade humana: n\u00e3o somos s\u00f3 afetividade (sentimentos, emo\u00e7\u00f5es, instintos), nem somente espiritualidade (raz\u00e3o e vontade). Separar a intelig\u00eancia dos afetos desumaniza, pois a natureza humana se consubstancia na uni\u00e3o harmoniosa dessas duas dimens\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

3 – A afetividade educa-se com virtudes<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    As tend\u00eancias informadas pelas virtudes se tornam o melhor apoio para a raz\u00e3o decidir bem. Quem forma seu gosto de acordo com as virtudes, que \u00e9 formar-se de acordo com a verdade, equilibra as vozes das tend\u00eancias, que em seu conjunto apontar\u00e3o para a verdade.<\/p>\n\n\n\n

    O mundo afetivo-emocional \u00e9 muito rico, quando bem orientado. Por vezes, a afetividade nos faz sentir algo bom (alegria, compaix\u00e3o) ou mau (ci\u00fames, inveja). Por meio do ju\u00edzo cada um avaliar\u00e1 a qualidade dos seus sentimentos, aceitando uns e corrigindo outros. Essa tarefa \u00e9 facilitada pelas virtudes, que fazem sentir alegria diante do que \u00e9 bom e verdadeiro e tristeza pelo que julga ser um mal, mesmo que agrade aos sentimentos. Se a afetividade oferecer resist\u00eancia ao ato visto como bom pelo ju\u00edzo, \u00e9 o momento de corrigir-se. Por\u00e9m, o objetivo n\u00e3o \u00e9 simplesmente vencer ou submeter a afetividade, mas desenvolver o gosto pelo comportamento moralmente bom.<\/p>\n\n\n\n

    A pessoa virtuosa nunca levar\u00e1 ocultamente e sem pagar algo do supermercado, porque tal a\u00e7\u00e3o, que n\u00e3o \u00e9 bem-vista pela sua raz\u00e3o, desagrada-a profundamente, o que revela que sua paix\u00e3o de possuir est\u00e1 sob seu controle. Seria muito pouco para a pessoa virtuosa apenas evitar olhar para o objeto que a atrai, a fim de n\u00e3o se sentir impulsionada a furt\u00e1-lo, porque isso teria um aspecto repressivo ou negativo e n\u00e3o uma atitude amada ou querida pela vontade. Se h\u00e1 virtude, aquilo que n\u00e3o concorda com o mundo interior rico e belo da pessoa j\u00e1 n\u00e3o interessa porque n\u00e3o \u00e9 querido pela vontade. A pessoa bem formada tem a sua afetividade configurada para apreciar o que verdadeiramente conv\u00e9m e afasta-se do que a degrada ou causa mal (isso se chama dimens\u00e3o cognoscitiva da virtude).<\/p>\n\n\n\n

    O esfor\u00e7o alegre e esportivo \u00e9 necess\u00e1rio para desenvolver as virtudes que ordenam os sentimentos: levantar-se da cama pontualmente para atender as responsabilidades do dia pode custar, mas quem o faz se sente feliz por ter agido bem. Chegar\u00e1 o momento em que essa atitude alegrar\u00e1 mais do que ceder \u00e0 pregui\u00e7a, que incomodar\u00e1 e deixar\u00e1 um sabor amargo. O afeto ou sentimento de alegria diante do bem realizado, ou o sabor amargo diante do mal praticado, n\u00e3o \u00e9 um efeito colateral da virtude, mas um componente essencial dela: a virtude faz desfrutar com o bem. <\/p>\n\n\n\n

4 – As crian\u00e7as esperam ser educadas pelos seus pais<\/strong><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Ao n\u00e3o ter ainda capacidade de discernir sobre o bem ou o mal, a crian\u00e7a necessita ser ajudada pelos pais. Ela deseja que o educador tenha a iniciativa de faz\u00ea-la adquirir algo que por si s\u00f3 n\u00e3o saberia avaliar a import\u00e2ncia. Por isso, ela aceita de bom grado e colabora com a a\u00e7\u00e3o educativa que recai sobre ela.<\/p>\n\n\n\n

    \u00c9 tarefa dos pais educar a crian\u00e7a desde que nasce para que tenha autodom\u00ednio ou controle de sua afetividade, a fim de n\u00e3o comer fora de hora, controlar impulsos agressivos, deixar uma atividade prazerosa para cumprir um encargo, dormir e acordar no hor\u00e1rio, manter em ordem seus brinquedos e roupas. Com entusiasmo e paci\u00eancia devem os pais aproveitar as pequenas circunst\u00e2ncias familiares para ir desenvolvendo bons h\u00e1bitos ou virtudes nos filhos.<\/p>\n\n\n\n

    Cada idade da crian\u00e7a e do adolescente oferece um per\u00edodo prop\u00edcio para ganhar h\u00e1bitos ou virtudes que as conduzir\u00e3o mais facilmente ao desenvolvimento de suas capacidades intelectuais e ao dom\u00ednio de sua afetividade: as virtudes da ordem, sinceridade e obedi\u00eancia podem ser conquistadas at\u00e9 os sete anos; dos oito aos doze anos pode-se desenvolver a da fortaleza, perseveran\u00e7a, laboriosidade, paci\u00eancia, responsabilidade, justi\u00e7a e generosidade. Leia os nossos boletins que tratam das virtudes por idade<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

    Giuseppe Zaniello diz que educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a a\u00e7\u00e3o que se prop\u00f5e fazer da crian\u00e7a um ser moralmente livre e respons\u00e1vel pelos seus atos. A atividade educativa \u2212 diferentemente da formativa \u2212 se dirige a pessoas muito jovens, que ainda n\u00e3o adquiriram a capacidade de elei\u00e7\u00e3o moral livre, porque ainda n\u00e3o ganharam a forma humana que faz unit\u00e1rios os m\u00faltiplos conhecimentos, habilidades e compet\u00eancias. Da\u00ed, se conclui que os adultos t\u00eam o dever de educar as crian\u00e7as, e estas, de fato, esperam ser educadas por eles.<\/p>\n\n\n\n

    Cada pessoa \u00e9 respons\u00e1vel por dedicar tempo \u00e0 sua forma\u00e7\u00e3o, e essa \u00e9 a sabedoria que d\u00e1 frutos valiosos e permanentes. Para Zaniello, forma\u00e7\u00e3o \u00e9 a a\u00e7\u00e3o que busca aperfei\u00e7oar o adulto em algum aspecto de sua vida. A forma\u00e7\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel quando uma pessoa, \u00e0 medida que vai sendo livre e respons\u00e1vel pelos seus atos, decide aperfei\u00e7oar-se em aspectos particulares: car\u00e1ter e temperamento; vida espiritual e doutrinal-religiosa; atividade profissional, cultural e pol\u00edtica; arte, esporte etc.<\/p>\n\n\n\n

    A demanda da forma\u00e7\u00e3o s\u00f3 pode partir do adulto interessado e por ele deve ser buscada, n\u00e3o apenas aceitada como sucede na educa\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

5 – Preparar-se bem para melhor educar<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Em conclus\u00e3o, podemos deduzir que os pais e educadores devem dar especial aten\u00e7\u00e3o \u00e0 pr\u00f3pria forma\u00e7\u00e3o, pois s\u00f3 educa quem tem bom preparo, que deve ser continuamente buscado com sentido profissional. Os pais n\u00e3o precisam ser profissionais da educa\u00e7\u00e3o, mas devem buscar sua forma\u00e7\u00e3o com sentido profissional em palestras, cursos, leituras, lives<\/em>, pois a fam\u00edlia \u00e9 o seu melhor neg\u00f3cio e principal \u00e2mbito de realiza\u00e7\u00e3o pessoal. Mulheres e homens que \u201cderam certo\u201d profissionalmente, mas que se sentem frustrados como c\u00f4njuges ou como pais, n\u00e3o se sentem felizes ou realizados (h\u00e1 muitos testemunhos sobre isso).<\/p>\n\n\n\n

Texto produzido por Ari Esteves <\/em>com base nos ensinamentos, entre outros, de Giuseppe Zaniello, Professor of Special Education. Department of Psychological and Pedagogical Sciences at the University of Palermo, Italy; e de Julio Di\u00e9guez, professor de Teologia Moral na Pontif\u00edcia Universidade da Santa Cruz (Roma). <\/p>\n\n\n\n

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1 – Educa\u00e7\u00e3o integral da pessoa. 2 – O que \u00e9 afetividade humana? 3 – A afetividade educa-se com virtudes. 4 – As crian\u00e7as esperam ser educadas pelos seus pais. 5 – Preparar-se bem para melhor educar. 1 – Educa\u00e7\u00e3o integral da pessoa     Educa\u00e7\u00e3o integral \u00e9 aquela que atende n\u00e3o apenas a um aspecto \u2212 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13974,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,9,17],"tags":[],"class_list":["post-4979","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","category-familia","category-virtudes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4979","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4979"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4979\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/13974"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4979"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4979"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging.ariesteves.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4979"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}